Questionnaire PFFIA · BRIDG'IN SOLUTIONS

Étape 1/7

📋 Fiche

I · Bilan

II · Compétences

III · Contexte

IV · Attentes PFFIA

V · Vision

VI · Suggestions

📋 Fiche Signalétique

À compléter avant de répondre au questionnaire — tous les champs sont obligatoires *

Nom et Prénom *

Fonction / Poste actuel et Entreprise *

Département / Service *

Ancienneté dans votre entreprise actuelle *

Date à laquelle vous avez participé à votre récente formation des formateurs *

* Champs obligatoires

Axe I — BILAN DE VOTRE RECENTE FORMATION DE FORMATEUR

Ce que vous avez retenu — et ce qui reste à consolider

Q1 — Quels sont les principaux apports retenus en termes de valeur ajoutée (connaissances, compétences), à l’issue de votre récente participation à la formation de formateurs internes ?*Question ouverte — réponse libre

Q2 — Sur une échelle de 1 à 5, comment évaluez-vous le niveau de mise en œuvre effective dans votre pratique quotidienne de ces nouveaux apports acquis lors de ladite formation ? *1 = Très faible · 5 = Excellent

Q3 — Quelles difficultés concrètes avez-vous rencontrées dans la mise en œuvre des acquis (techniques et autres) apprises au cours de la formation ? *Donnez des exemples précis

Q4 — Parmi les thématiques abordées lors ce votre récente formation des formateurs internes, lesquelles n'ont PAS été suffisamment traitées ou vous ont laissé sur votre faim ? (ex. : Conception pédagogique, animation, évaluation, ingénierie pédagogique, gestion des apprenants difficiles…)*

Q5 — Ladite formation était-elle suffisamment ancrée dans les réalités métiers spécifiques à votre entreprise *Question semi-ouverte

Oui, totalement

Partiellement

Non, trop générique

Axe II — COMPÉTENCES ACTUELLES & LACUNES IDENTIFIÉES

Auto-diagnostic de votre posture et pratique de formateur

Q6 — Comment décririez-vous votre posture actuelle de formateur interne au sein de votre entreprise ? Quels sont vos points forts et vos axes de progression ? *Question ouverte — réponse libre

Q7 — Auto-évaluation de vos compétences clés de formateur *Cochez une case par ligne — toutes les lignes sont obligatoires

Compétence de formateur	Maîtrisé	À consolider	Lacune	Non abordé

Q7bis — En dehors des compétences listées ci-dessus, y a-t-il des besoins spécifiques que vous souhaiteriez voir adresser dans ce recyclage ? Lesquels ? *Question ouverte — réponse libre

Axe III — CONTEXTE OPÉRATIONNEL & CONTRAINTES MÉTIER

Comprendre votre environnement pour mieux calibrer la formation

Q8 — Quels types de formations êtes-vous amené à dispenser en interne au sein de votre entreprise ? (techniques, sécurité, management, qualité, onboarding…). Décrivez brièvement le contenu et le public ciblé. *Techniques, sécurité, management, qualité, onboarding… Décrivez le contenu et le public ciblé.

Q9 — Quels sont les profils d'apprenants les plus fréquents que vous formez ou êtes appelé à former ? Quelles spécificités (niveau, posture, résistances) influencent votre manière d'animer ? *

Q10 — Quelles contraintes organisationnelles impactent votre activité de formateur interne ? (disponibilité, budget, équipements, soutien hiérarchique, reconnaissance du rôle de formateur…) *

Q11 — Disposez-vous d'outils pédagogiques (supports, référentiels, guides d'animation) au sein de votre entreprise ? Sont-ils adaptés et suffisants ? Précisez. *Question semi-ouverte

Oui, suffisants et adaptés

Oui, mais insuffisants

Non, pratiquement rien

Axe IV — ATTENTES VIS-À-VIS DU RECYCLAGE FFIA (Formation de Formateurs Internes Augmentée)

Votre vision de la formation idéale

Q12 — Quel objectif fondamental souhaiteriez-vous voir atteindre le présent recyclage de formation de formateurs internes Augmentée ? *Question ouverte — réponse courte

Q13 — Quels formats pédagogiques vous semblent les plus adaptés pour ce recyclage ? Classez vos 3 préférences par ordre de priorité. *Cochez "Pertinent" puis indiquez un rang de 1 à 3 pour vos priorités

N°	Format pédagogique	Pertinent	Rang (1-3)

Q14 — Quelle durée et quel rythme de formation vous sembleraient optimaux pour ce recyclage ? (ex. : 3 jours consécutifs, 1 jour/mois sur 3 mois, semaine intensive…) *Ex. : 3 jours consécutifs, 1 jour/mois sur 3 mois, semaine intensive…

3 jours consécutifs

1 jour/mois sur 3 mois

Semaine intensive (5j)

Sessions courtes régulières

Q15 — Y a-t-il des thèmes ou des situations-problèmes que vous souhaiteriez absolument voir traités lors de ce recyclage ? *Question ouverte — réponse libre

Axe V — VISION, MOTIVATION & ENGAGEMENT

Ce qui vous anime en tant que formateur interne

Q16 — Qu'est-ce qui vous a motivé à devenir formateur interne au sein de votre entreprise ? Cette motivation est-elle toujours intacte ? Expliquez. *Question ouverte — réflexion personnelle

Q17 — Comment percevez-vous le rôle du formateur interne dans la stratégie de développement des compétences de votre entreprise ? Quel devrait être son positionnement idéal ? *Question ouverte — réponse libre

Q18 — Selon vous, quelles compétences clés un formateur interne doit-il impérativement maîtriser en 2026 pour être performant et crédible ? *Question ouverte — liste à construire

Q19 — A l’issue du présent recyclage, comment allez-vous personnellement mesurer votre progression ? Quels indicateurs concrets envisagez-vous utiliser ? *Indicateurs concrets, comportements observables, résultats mesurables

Axe VI — SUGGESTIONS LIBRES ET CONTRIBUTIONS

Votre parole est notre matière première

Q20 — Pour la conception du programme de la présente formation, auriez-vous des commentaires ou des demandes particulières que vous souhaiteriez transmettre à BRIDG’IN SOLUTIONS Afin de faciliter vos apprentissages lors de son déroulement? *Question ouverte — espace libre

✅ Récapitulatif avant envoi

🔒 Vos réponses sont enregistrées de façon sécurisée et accessibles uniquement par les consultants BRIDG'IN SOLUTIONS autorisés.

Questionnaire d'Analyse
des Besoins PFFIA

📋 Fiche Signalétique

Axe I — BILAN DE VOTRE RECENTE FORMATION DE FORMATEUR

Axe II — COMPÉTENCES ACTUELLES & LACUNES IDENTIFIÉES

Axe III — CONTEXTE OPÉRATIONNEL & CONTRAINTES MÉTIER

Axe IV — ATTENTES VIS-À-VIS DU RECYCLAGE FFIA (Formation de Formateurs Internes Augmentée)

Axe V — VISION, MOTIVATION & ENGAGEMENT

Axe VI — SUGGESTIONS LIBRES ET CONTRIBUTIONS

Merci pour votre
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Axe II — COMPÉTENCES ACTUELLES & LACUNES IDENTIFIÉES

Axe III — CONTEXTE OPÉRATIONNEL & CONTRAINTES MÉTIER

Axe IV — ATTENTES VIS-À-VIS DU RECYCLAGE FFIA (Formation de Formateurs Internes Augmentée)

Axe V — VISION, MOTIVATION & ENGAGEMENT

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